martes, 26 de mayo de 2015

Tarea 4: Guía de estudio en eXeLearning


El círculo: teoría y práctica para undécimo


A continuación les presento una guía de estudio, realizada eXeLearning, en la que se desarrollan algunos de los conceptos básicos del círculo.

Para observarla debe dar clic sobre la siguiente imagen, o ingresar a la dirección: 






Ficha técnica del material
Autora: Elieth Zúñiga Rojas
Título: El círculo: teoría y práctica para undécimo
Software utilizado: eXeLearning y geogebra (para el diseño de las imágenes)

Sitio donde se subió el material: Google Drive, disponible en la siguiente dirección
Público meta: Estudiantes de undécimo año de colegios técnicos.
Año de publicación: 2015
Descripción del recurso:
Este recurso es un material didáctico diseñado para que el estudiante pueda desarrollar una mayor visualización geométrica y establecer relaciones entre las representaciones visuales y las formas geométricas, además de que le permite tener una idea integral de lo que es la geometría, sus métodos de trabajo, su relación con  otras áreas y disciplinas y su importancia desde el punto de vista de la cultura general.
Este material, ha sido diseñado para trabajar la unidad de geometría con los estudiantes de undécimo año de un colegio técnico durante el curso lectivo 2015. Se incluye en este las habilidades y contenidos propuestas por el Ministerio de Educación Pública de Costa Rica, en el plan de transición 2015, y en él se  desarrolla la teoría, se presentan ejemplos además se proponen prácticas y tareas que le serán útiles al estudiante para la asimilar los conocimientos.
Referencias bibliográficas
Grupo Fénix de Costa Rica. (2014). Matemática 11°: Teoría y Prácticas Bachillerato. Editorial Grupo Fénix de Costa Rica.
MEP. (2012). Reforma curricular en ética, estética y ciudadanía. Programas de estudio de matemáticas. I, II y III ciclos de la educación general básica y ciclo diversificado. San José: MEP.
Publicaciones Porras y Gambo. (2013). Matemática 11°: Teoría y Práctica. Editorial Compas ERV. Costa Rica.

Repositorios donde podría publicar este material
Procomún
El Servicio Procomún es un espacio gratuito del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado, disponible para docentes y profesionales de la educación que crean, desarrollan y comparten recursos educativos abiertos.
En el espacio Procomún Educativo se encuentra el repositorio de Recursos Educativos Abiertos (REA) creado por el MECD y las Comunidades Autónomas. En este sitio se puede encontrar y crear material didáctico estructurado, clasificado de forma estandarizada, preparado para su descarga y uso directo del docente o los estudiantes.
Para poder publicar un recurso en este sitio se debe tener una cuenta de usuario y para crearla es necesario que el usuario tener al menos 18 años y declarar que  cumple con este requisito y que está capacitado para entender, aceptar y cumplir con las condiciones de uso y código ético que rigen el funcionamiento de esta red social.
Además, el usuario debe reconocer y acepta ser el único responsable de las aportaciones y contenidos que envíe a Procomún y de la consecuencia de su publicación. Debe tener todas licencias y todos los derechos, consentimientos y permisos que se necesitan para permitir la publicación del material bajo licencias Creative Commons España.

Eduteka:
Eduteka, es un portal educativo gratuito de la Fundación Gabriel Piedrahita Uribe (FGPU), se publica en Cali, Colombia.
Este sitio pone a disposición de los usuarios contenidos formativos e informativos que les ayudan a enriquecer, con el uso de las TIC, sus ambientes escolares de aprendizaje. Además, diseña e implementa espacios interactivos en línea con recursos para los docentes.
Tiene una red social en la que los usuarios publican recursos educativos, proyectos, currículos, artículos, enlaces, videos o imágenes como aporte a esta comunidad educativa.
Todos los materiales que se publican en Edutekase tiene propósitos de formación, información y orientación y se ofrecen bajo la versión 2.5 de la licencia “Creative Commons”.

Para publicar en este sitio, lo único que hay que hacer es registrase como usuario y aceptar las condiciones de uso. Ya siendo usuario se pueden subir archivos.

Repositorio de la UNED:
ReUNED es el repositorio de la Universidad Estatal a Distancia tiene la finalidad de almacenar, gestionar y preservar materiales didácticos para que sean reutilizados en nuevos elementos educativos.
Para publicar un material en el repositorio de la UNED, primero se debe verificar que el material cumple con los requisitos de calidad mínimos establecidos por la comisión encargada del repositorio, luego se debe completar una plantilla con la información referente a los datos generales del responsable del material y la información correspondiente al material; por último debe enviar la plantilla de recopilación de información, junto con el material al correo: yurivazquezperez@gmail.com.
Se debe tomar en cuenta que todos los materiales alojados en el repositorio ReUNED, cuentan con la autorización de los titulares de derechos para su publicación y utilización, de acuerdo con la licencia Creative Commons, por lo que se permite a los usuarios copiar, distribuir, exhibir y ejecutar las obras, siempre que se haga mención de la UNED y de los titulares de derechos de las obras que utilicen.

Tipo de licencia en el que publicaría este material como un REA

Licencia Creative Commons Atribución, la cual es una licencia  que permite  se hagan copias, compartan, modifiquen y creen basado en mi trabajo, aun cuando tenga propósitos comerciales, siempre y cuando se me de crédito como autora del trabajo original.



domingo, 24 de mayo de 2015

Informe de lectura 8

La elaboración de los Recursos Educativos Abiertos





Ficha técnica de la presentación

Título: La elaboración de los Recursos Educativos Abiertos
Autoría: Elieth Zúñiga Rojas.
Software utilizado: Prezi (software libre disponible en prezi.com)
Formato: Application (.exe)
Descripción del recurso:
El recurso consiste en una presentación elaborada en prezi, con la que se reflexiona en torno a las  siguientes preguntas:
·        ¿Qué debe saber un docente para producir REA? Elabore su propio manual práctico de consejos para docentes de educación secundaria en matemática.
·        ¿Dónde pueden publicarse REA en internet idóneamente, desde materiales didácticos escritos hasta materiales multimedia? Realice una clasificación de mencione al menos unos 20 sitios distintos y sus principales características.
·        ¿Cómo deben relacionarse los REA y los derechos de autor?

Referencias bibliográficas:

Monje Fernández, A. (2015). Los 6 mejores espacios de Recursos Educativos Abiertos y una Red. Cedec. Recuperado de http://cedec.ite.educacion.es/es/noticias-de- portada/1918-los-6-mejores-espacios-de-recursos-educativos-abiertos-y-una-red

Monje Fernández, M., Pereira Baz, M., (s.f.). Guía para la creación de materiales educativos interactivos. CeDec. Recuperado de http://descargas.pntic.mec.es/cedec/guia_materiales/contenidos/guia/orientacion es_del_profesorado2.html

López García, J. (2007). Recursos Educativos Abiertos (REA). EDUTEKA. Recuperado de http://www.eduteka.org/OER.php

Zacca González, G., Diego Olite, F. (2010). Los recursos educativos abiertos y la protección del derecho de autor. Revista Cubana de Educación Medica Superior. 24(3)360-372. Recuperado de http://scielo.sld.cu/scielo.php? script=sci_arttext&pid=S0864-21412010000300008



viernes, 8 de mayo de 2015

Informe de lectura 7: REA

La adaptación de los Recursos Educativos Abiertos



Ficha técnica de la presentación

Título: La adaptación de los Recursos Educativos Abiertos
Autoría: Elieth Zúñiga Rojas.
Software utilizado: Prezi (software libre disponible en prezi.com)
Formato: Application (.exe)
Descripción del recurso:
El recurso consiste en una presentación elaborada en prezi, con la que se reflexiona en torno a las  siguientes preguntas:
o Parece claro que la variedad de REA en la web es enorme, más si se pudiera acceder a REA en otros idiomas; ahora bien, ¿cómo puede hacer uso usted de las REA en su labor profesional cotidiana?
o ¿Qué otros sitios de REA conoce, especializados en aplicaciones para la enseñanza de la matemática?
o ¿Hay sitios de REA costarricenses?, ¿como cuáles?

Referencias bibliográficas:
Burgos, V. (s.f.). Movimiento Educativo Abierto: Prácticas educativas con Recursos Educativos Abiertos. Recuperado de http://es.scribd.com/doc/105516823/Movimiento-Educativo-Abierto-Practicas-educativas-con-Recursos-Educativos-Abiertos#scribd
Santos Hermosa, G., Ferran Ferrer. N., Abadal, E., (2011). Recursos educativos abiertos: repositorios y uso. Recuperado de http://www.accesoabierto.net/sites/accesoabierto.net/files/Santos-Ferran-Abadal-EPI.pdf

Vercelli, A. (s.f.). Guía de licencias Creative Commons. Recuperado de www.arielvercelli.org/gdlcc2-0.pdf